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Aprendizaje de la agresividad



Experimento sobre agresividad. A comienzos de la década de 1960, el psicólogo Albert Bandura realizó un experimento clásico sobre aprendizaje y agresión con niños en edad preescolar
El experimento muestra que los niños aprenden conductas agresivas por la mera observación de los demás. Es el llamado aprendizaje vicario, o por observación. Este se divide en:
Atención: la presta el observador a los acontecimientos relevantes del medio.

Retención: requiere codificar y transformar la información modelada para almacenarla en la memoria.

Producción: consiste en traducir las concepciones visuales y simbólicas de los sucesos modelados en conductas abiertas.

Motivación: influye puesto que la gente es más proclive a atender, retener y producir las acciones modeladas que creen que son importantes.
Aquí os dejo el video del experimento.
La teoría del aprendizaje social de este psicólogo dice que  las conductas observadas que tienen consecuencias deseables y positivas, es decir, que son reforzadas, son más probables de ser aprendidas e imitadas.
Como dijo Pitágoras: "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."
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