ipsicólogo

Desgraciadamente no hay un archivo arqueológico que nos indique cuando empezó el lenguaje en el ser humano, esto ayudaría mucho a establecer su origen y estudio. La teoría más aceptada es la de la selección darwinista: dentro de la variabilidad individual del hombre, aquellos que poseen ventajas frente a otros, en este caso una comunicación básica superior, son los que tienen más posibilidades de sobrevivir y se reproducen mejor (nuestros dos primeros objetivos), es decir tienen una ventaja adaptativa. Parece ser que hubo un protolenguaje anterior al lenguaje, que sería el que tienen los simios y los niños pequeños, un sistema de comunicación básico e incompleto, sin las estructuras formales que caracterizan al lenguaje, que serviría para establecer contacto con el intercomunicador y transmitir determinada información elemental.

Según las estadísticas las mujeres tienen casi el doble de probabilidades de sufrir depresión que los hombres (un 20% en mujeres frente al 10% en hombres), mientras que en el resto de trastornos mentales como la esquizofrenia o el trastorno obsesivo compulsivo la proporción se iguala entre ambos. Aunque todavía no ha certeza del por qué de estas diferencias, se cree que intervienen  factores biológicos : los desajustes hormonales que sufren las mujeres especialmente en la etapa del desarrollo, la menstruación, el embarazo o la menopausia. Estos desajustes también vienen acompañados de factores sociales, psicológicos y culturales , que pueden influir en el detonante o el mantenimiento de los desajustes biológicos del cerebro. Otros factores a añadir son las diferencias en el trabajo, reparto de tareas en la casa y la dependencia económica. También hay que tener en cuenta los factores cognitivos , las mujeres son más propensas a consultar con el médico y ha hablarle de sus problemas (tam

Aunque a primera vista pudiera pensarse que hay bastantes similitudes, lo que hay fundamentalmente son diferencias entre el cerebro de un humano y la CPU de un ordenador. Hace unas décadas la psicología cognitiva estableció la analogía mente-ordenador y quiso demostrar que si se lograba crear una máquina artificial que imitara las acciones de un cerebro se podría demostrar cómo funciona éste, pero era una analogía más funcional que física. Ambos coinciden en que son sistemas de propósito general, codifican, retienen y operan con símbolos y representaciones. En medianomedia.com  han realizado una serie de videos donde explican de forma sencilla y breve estas diferencias, aquí podéis ver el vídeo: "Brain Quiz" es una serie de microespacios de divulgación científica sobre nuestro cerebro, producido por la UCC+i de la Universitat Politècnica de València y Medianomedia, y financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Comp

Según el último informe PISA (Programa Internacional para la evaluación de los estudiantes, que se realiza cada tres años  en distintos países) los estudiantes españoles están por debajo de la media en comprensión lectora. Para remediar esto un grupo de investigadores de la UNED ha desarrollado un programa que se centra en los procesos ejecutivos de la memoria operativa, que es la que trabaja a corto plazo en la asimilación y gestión de información y que posteriormente se almacenará en la memoria a largo plazo. Esta herramienta se llama Reading Research Quarterly, ayuda a realizar las tareas de lectura como la resolución de analogías y anáforas, ordenación de frases desordenadas, detección de inconsistencias en los textos,etc, de forma más profunda y eficaz. Para comprobar su validez se realizaron dos experimentos, en los que participaron 35 y 40 niños y niñas de 8 y 9 años de un colegio de Alcobendas (Madrid), respectivamente. En cada experimento se dividieron en dos grupos los partic

Como continuación al post de hace unos días sobre los emprendedores, os dejo esta infografía para saber qué tipo de emprendedores somos: emprendedor natural, avanzado, nivel medio o nada emprendedor. Está en inglés pero con conocimientos básicos se puede entender fácilmente, si no sabes inglés, tal vez deberías pensar en aprender un poco, es fundamental para moverse por (internet) el mundo.

¿Se rinde más trabajando en grupo o individualmente? Las tareas en grupo se pueden clasificar, según expuso Steiner en 1972, en tareas divisibles, donde los integrantes realizan subtareas en las que se puede dividir el trabajo; y tareas unitarias, en las que la tarea no se puede dividir. Según sean de maximización o de optimización, se destaca el aspecto de la cantidad o de la calidad, respectivamente. Y según los aportes individuales, las tareas se pueden dividir en aditiva, cuando la producción total es la suma de las individuales; tareas compensatorias, cuando son el promedio de los aportes individuales; disyuntivas, cuando se selecciona una en concreto de entre todas las individuales, como en una toma de decisión; y conjunta, cuando en producto grupal depende de la frecuencia o desempeño del miembro más lento o menos capaz (una cadena de montaje)