ipsicólogo

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El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como potenciador de la motivación en el entorno educativo de los jóvenes. La era de la sociedad industrial dio paso en los años setenta del siglo pasado a la  sociedad postindustrial (Bell, 1974). Otros conceptos similares para designar el cambio hacia una sociedad basada en el intercambio de información con medios tecnológicos fueron los de sociedad postmoderna o sociedad de la información. Dos décadas después, en los noventa, se complementó esta última con el concepto de sociedad del conocimiento, para reconocer la importancia que tenía la información para generar conocimiento. De esta unión nació la Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC), auspiciada por el imparable avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). La introducción de esta en todos los ámbitos de nuestra sociedad, incluída la educativa, ha supuesto una revolución similar a la del papel y la tinta o la imprenta. Las TIC se pue

El termino demencia significa una pérdida o deterioro de la capacidad cognitiva. En general, se aplica a un conjunto de síntomas que definen el llamado síndrome demencial, y NO es una consecuencia natural del envejecimiento. Los déficits cognitivos pueden darse en la memoria, en la perturbación de las funciones ejecutivas, afasia (lenguaje), apraxia (movimientos), y agnosia (reconocimiento de estímulos). Estos déficit interfieren significativamente con el trabajo o actividades sociales y ocasionan un deterioro del nivel de funcionamiento anterior de la persona. El curso es gradual y no se deben dar otras condiciones como déficit ocasionados por otras enfermedades del sistema nervioso o consumo de sustancias. La demencia senil es una enfermedad que va en aumento, se prevé que en 2020 entre un 20 y 25% de los mayores de 65 años la padecerán. Actualmente es a partir de los 75 años cuando se da en mayor proporción. Ante la sospecha de demencia senil ha de hacerse una valoración del estado